说明文，同记叙文、议论文一样，是一种常见的文体。它是以说明为主要表达方式的文章。

学习说明文的时候，我们应当从以下方面入手：

一、了解三大知识点

（1）常见的说明方法

常见的说明方法有：举例子、列数字、打比方、作比较、作诠释、画图表、引用等。

（2）说明的顺序

包括时间顺序、空间顺序、逻辑顺序及流程顺序等。

（3）说明的语言

说明的语言有的平实，有的生动，无论哪一种都要注意准确性，讲究条理性。

二、学会辨析各个知识点

1、说明方法

（1）举例子

常见标志性的词语有：“举个例子、以•••为例、拿•••来说、例如、譬如、如”等。如《只有一个地球》中写到：“拿矿物资源来说，它不是上帝的恩赐。”

（2）列数字

列举一系列带着长度、面积、体积、重量等计量单位和倍数关系的数字，以此来说明此事物的某个特点。如《太阳》一文提到：“太阳的温度很高，表面温度有五千多摄氏度。”

（3））打比方

跟比喻差不多，常见的词语有：像•••（一样）、跟•••一样、（犹如）如•••一样（一般）、•••似的等。如，“太阳是个会发光，会发热，是个大火球”一句。

（4））作比较

就是拿一种事物跟另一种事物进行对比，指出他们之间的不同，达到揭示被说明事物的目的。标志性的词语有：不像、不同于、跟••••差不多、比•••（大小、多少、高矮、深浅、长短）等。如课文《松鼠》写道：“松鼠不像山鼠那样，一到冬天就蛰伏不动。”

（5）作诠释

对事物概念或现象进行解释说明，诠释读者心中的疑虑。标志性的词语有：由于、因为、（之）所以、因此、于是、原来等。“鲸生活在海洋里，因为体型象鱼，许多人管它叫鲸鱼”一句便是。

（6）画图表

顾名思义，一个是列表，一个是画图。图形各种各样，有扇形、柱状、曲线等。

（7）引用

为了说明的需要，引用俗语、名句、文献资料等，一般用冒号提示，用引号罩住；是文献的话，直接点明出处。

2、说明顺序

（1）时间顺序

以时间的推移来说明事物的发展变化，一般有明显的表示时间的词语，像年份、朝代、日期等。如《从甲骨文到缩微图书》。

（2）空间顺序

以空间的变换来观察事物的情景状态，一般要明显的表示方位的词语，如前后左右、东西南北、上下里外、中央四周等。这在介绍建筑物和景点常用到，如《颐和园》。

（3）逻辑顺序

说明事物之间内在联系，这一般常常用在解释事物成因。如《黄河是怎样变化的》。

（4）流程顺序

对某项工艺、厨艺、手艺以及我们平常的科技制作、实验操作介绍，这种顺序是避免不了的，标志性的词语有：第一（步）•••第二（步）•••第三（步）•••首先、接着（再次）、然后（最后）等。如《风向袋的制作》。

3、说明的准确性

用词要准确，语气要得当。在观察事物现象的过程中，对事物没有确切把握的情况一般要用表示推测语气的词语：大概、左右、上下、差不多、几乎、好像等。如“它们好像很怕强烈的阳光”一句是猜测语气，如果去掉“好像”一词，就变成了肯定语气，就没有原来那么准确了。

4、说明的条理性

说明事物要有一定的次序，先什么，后什么，不能杂乱无章。如《松鼠》一文作者对松鼠的外形描写与搭窝的过程就很有条理。

四、说明的好处

总的来说，就是提高人们对所说明事物的认识。不同的说明方法所起的的作用有所不同：画图表，显得一目了然；作诠释，让人通俗易懂；列数字，具体，增强说服力；打比方，生动形象，易于理解；作比较，发现差异，提高认识；引用，是俗语的通俗，是名句的说服力强，是文献资料的可信性度高。