单一性别的学校有其潜在的坏处，主要包括以下几点：社交能力受限：学生在学校期间长期接触不到同年龄段的异性，可能会影响他们未来在社交方面的能力，尤其是在异性交往方面可能会显得不够自信或缺乏经验。情商发展受阻：单性别学校可能会限制学生与异性的互动，从而影响他们情商的发展，可能导致日后在处理异性关系时遇到困